В статье проводится лингвокультурный сопоставительный анализ цветообозначений в английском, узбекском и русском языках на материале фразеологических единиц с цветовым компонентом. Цель исследования состоит в выявлении ценностных смыслов, эмоциональных оценок и концептуальных метафор, закрепленных в устойчивых сочетаниях с названиями цветов, а также в объяснении их культурной мотивированности. Методология исследования объединяет корпусный отбор, компонентный анализ, концептуально-метафорический подход, лингвокультурный комментарий и сравнительно-семантическое моделирование. Материалом исследования послужила картотека из 900 единиц, сформированная на основе статей в толковых и фразеологически словарях трех языков, медиатекстов и образцов художественной прозы. Научная новизна исследования заключается в разработке операциональных критериев для определеия «оценочного спектра» и «культурного индекса» цветовых фразеологизмов, а также в создании на этой основе символических карт белого, черного, красного, синего и зеленого цветов в трех языках, представленных в сравнительной таблице. Сопоставление фразеологических единиц позволило выявить случаи полного и частичного соответствия, а также безэквивалентности, обусловленные различиями в семантике, оценочных коннотациях и культурной мотивированности выражений. Полученные результаты могут быть использованы в переводоведении, лексикографии и изучении межкультурной коммуникации для совершенствования интерпретации и перевода фразеологизмов с цветовым компонетном.