Статья посвящена исследованию фоностилистики как междисциплинарного направления, находящегося на стыке фонетики, стилистики, риторики, психолингвистики и литературоведения. Актуальность работы обусловлена необходимостью более глубокого понимания роли звуковых средств в формировании смысловой, эмоциональной и прагматической направленности высказывания. Проблема заключается в недостаточной систематизации знаний о стилистических функциях звуков в различных типах текстов и речевых ситуациях. Цель статьи – выявить особенности взаимодействия фонетических средств и стилистических приёмов в поэтических, прозаических, драматических и публицистических текстах. Для достижения этой цели решаются следующие задачи: обоснование междисциплинарного статуса фоностилистики, анализ фоносемантики и звуковой символики, описание специфики фоностилистических приёмов в разных функциональных стилях. Методологическую основу исследования составляют сравнительно-описательный, контекстуально-стилистический и интерпретативный методы анализа. Результатом исследования стало установление ключевых фоностилистических единиц, таких как интонация, звукоподражание, аллитерация, ассонанс, и их функционального значения в передаче экспрессии, смысла и в создании художественного образа. Основной вывод заключается в том, что фоностилистика позволяет глубже понять механизмы речевого воздействия и выразительности, расширяя границы традиционного лингвистического анализа и открывая новые перспективы в исследовании звучащего текста.